考试资讯
考研专硕丨2020考研333中国教育史:杨贤江的马克思主义教育理论
2019-08-06考研专硕丨2020考研333中国教育史知识:梁启超的教育作用目的
2019-08-05考研专硕丨2020考研333中国教育史知识:洋务学堂的特点和意义
2019-08-052019-08-02
2019-08-02
考研专硕丨2020考研333中国教育史知识:董仲舒的教育思想
2019-08-012019-08-01
考研专硕丨2020考研333教育心理学知识:学习动机的主要理论
2019-07-31教育心理学,在333教育综合中所占分值约30分。因此,该部分同样是2020教育硕士考生备考的科目。接下来,为助教育硕士考生一臂之力,整理出333教育心理学知识:学习动机的主要理论。
考研专硕丨2020考研333教育心理学知识:建构主义学习理论
2019-07-31教育心理学,在333教育综合中所占分值约30分。因此,该部分同样是2020教育硕士考生备考的科目。接下来,为助教育硕士考生一臂之力,整理出333教育心理学知识:建构主义学习理论。
考研专硕丨2020考研333教育心理学知识:行为主义学习理论
2019-07-31教育心理学,在333教育综合中所占分值约30分。因此,该部分同样是2020教育硕士考生备考的科目。接下来,为助教育硕士考生一臂之力,整理出333教育心理学知识:行为主义学习理论。