一、总述
洋务学堂是洋务运动的重要组成部分，其目的在于培养洋务运动所需要的翻译、外交、工程技术、水陆军事等多方面的专门人才。教学内容以所谓“西文”与“西艺”为主。
二、特点
①培养目标：造就各项洋务运动事业需要的人才；
②办学性质：提供专门训练的专科性学校，属于部门办学，直接为本部门的需要而培养人才；
③教学内容：“西文”与“西艺”为主，课程多包含各自专业相关的科学技术课程；
④教学方法：按知识的接受规律由浅入深、循循渐进安排教学内容，重视理解，理论与实践相结合；
⑤教学组织形式：指定分年课程计划和学制年限，采用班级授课制；
三、意义
洋务学堂拉开了中国教育近代化的序幕，以西方近代科技文化作为主要课程，形式上引入资本主义因素，初步具备近代教育的特征。它产生之初，并未有意与以科举为核心的旧教育相对抗，但产生之后，逐渐动摇和瓦解旧教育体系，实际上启动了近代中国教育改革的进程，历史意义重大。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研333中国教育史知识:洋务学堂的特点和意义”，希望对2020教育学考研者，在中国教育史内容的知识梳理方面有所帮助!祝2020考研顺利通过，加油!
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