311教育综合里面的外国教育史占有举足轻重的部分。因此，教育学考研学子一定要认真去备考。接下来，北京文都考研网小编为帮助教育学考生快速梳理外国教育史，精心整理了311外国教育史知识:第斯多惠教育思想，供考生参考。
2020考研311外国教育史知识:第斯多惠教育思想
第斯多惠，19 世纪德国著名的民主主义教育家，对德国师范教育产生了较大的影响，被称为“德国师范教育之父”，代表作《德国教师培养指南》。
(一)教学论
1.形式教学和实质教学有内在的联系，学生若要掌握知识，就必须依靠自身学习能力的提高;而学生能力的提高，又可以促进其知识的掌握，所以，教学既是形式的，又是实质的。
2.提出一系列教学原则：遵循自然原则;遵循文化原则;连续性与彻底性原则;直观教学原则;
(二)论教师
提倡尊师重教，并对教师提出了一些具体要求：(1)自我教育;(2)教师要有崇高的责任感;(3)教师要有良好的教育素养和教学技能;
以上是北京文都考研网给出的“2020考研311外国教育史知识:第斯多惠教育思想”，希望对教育学考研学子在复习外国教育史上面有很大的帮助!祝2020考研金榜题名!
推荐阅读：
