311教育综合中必不可少要考到中国教育史。接下来，北京文都考研网为助统考教育学考生备考一臂之力，特意分享中国教育史考点:梁启超的教育思想，供考生参考。
2020考研311中国教育史考点:梁启超的教育思想
一、教育作用
认为国势强弱随人民的受教育程度而转移，并明确提出将开民智、伸民权联，系起来，揭示了专制与愚民、科学与民主的内在联系。欲先伸民权必须先广开民智。
二、教育目的
培养新民(具有公德、自由、自治、自尊、毅力等品质) ，即具有资产阶级政治信仰、思想观念、道德修养和适应资本主义社会生活的知识技能的新国民。
三、重视小学教育、师范教育和女子教育
“人生百年，立于幼学”梁启超主张为孩子办新式学堂，学习要循序渐进、教育内容应该丰富多彩，要合乎儿童的年龄特征;改进教学方法等。
师范教育是各种学校的基础，主张师范学校应该办在大学之先，与小学同办，首先要以培养小学教师为主。中国女子不学是国弱的原因之一，因此必须提倡女学，女子受教育，可以使家庭和睦、从胎教的意义出发又可以保国保种。主张男女平等，妇女解放，比起“女子无才便是德”的封建思想要进步的多。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研311中国教育史考点:梁启超的教育思想”，希望对2020统考教育学考生在复习中国教育史内容时有所帮助。祝学子们，在接下来的备考日子里能顺顺利利，加油!
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