发展心理学也是备考统考心理学的考生需要去重点复习的科目。接下来，北京文都考研网为提升心理学考研学子的学习效率，为大家分享了312发展心理学:童年期儿童言语发展，供考生参考。
2020考研312发展心理学:童年期儿童言语发展
一、书面言语的发展
书面言语是言语发展的高级阶段。
顺序：识字—阅读—写作;
其中写作发展分为：准备阶段—过渡阶段—独立写作阶段
2、3年级时书面语言逐渐赶上口头言语，4年级时开始表现出优势
二、内部言语的发展
(1)内部言语的发展是在口头言语即出声言语的基础上发展起来的;
(2)内部言语的发展与书面言语的发展密切联系，书面言语的发展促进内部言语更快的发展，另外内部语言的发展使书面言语的发展更为完善;
(3)内部言语的发展与智力发展水平特别是思维发展水平相联系，内部言语的发展是智力活动的重要前提，智力活动的发展也促进内部言语的发展;小学儿童是以具体形象思维为主，
跟抽象逻辑思维有更多的联系，它主要执行着自觉的自我调节的机能。
内部言语的发展阶段：出声思维阶段;过渡阶段;无声思维阶段。
以上是北京文都考研网整理的“2020考研312发展心理学:童年期儿童言语发展”，希望对心理学考研学子有所帮助。预祝2020考研旗开得胜!
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