311教育学综合中的教育学原理所占分值约100分。作为2020教育学考研考生一定要在教育学原理上面多花精力去复习。接下来，北京文都考研网小编为助力2020教育考研学子一臂之力，分享311教育学原理知识:教育目的作用，供考生参考。
2020考研311教育学原理知识:教育目的作用
教育目的是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿，它对于明确教育的方向、建立教育制度、确定教育内容、选择教育方法、组织教育活动、进行教育 管理、评估教育质量等，教育目的都起着决定性的指导作用。只有教育目的确立以后，教育事业才能有组织、有计划地朝预定的方向发展。教育不可能没有目的，无目的的教育是不存在的。
教育目的的具体作用表现在：
1、控制教育对象的发展方向
教育目的是社会对培养人才的总要求，按照教育目的来培养人的活动是一种对受教育者的控制活动。这种控制活动需要较长的周期，需要学校、社会、家庭各方 面的配合。教育目的规定了受教育者预定的发展方向，可使各个方面共同地自始至终地对受教育者进行控制。只有这样才有利于青少年一代按照社会的要求，健康成长。
2、对教育活动起指导和支配作用
教育目的始终关系着教育全局性的问题，它贯穿于教育活动的始终和一切方面，并对教育工作起指导作用，教育工作的一切方面都受教育目的的制约，都要符合教育目的的要求。
3、有利于端正教育思想，促进教育改革
教育思想是对教育的根本看法和观点，教育目的是教育思想的核心问题。学习和研究教育目的有利于我们端正教育思想，自觉投入教育改革，从而促进社会改革和发展。
4、教育目的的评价功能
教育目的是衡量和评价教育质量和规格要求的根本标准。检查和评价教育、教学过程质量的优劣，检查教师教育、教学质量，评价教师工作质量和效果，检查学 生的学习成绩和发展程度，评价学生优劣，都必须以教育目的为根据。需要特别强调的是教育质量的终结性检查和评价，必须依据教育目的，全面地细致地进行，背离整个教育目的要求，仅以某一方面为标准，是错误的，也是有害的。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研311教育学原理知识:教育目的作用”，希望对教育考研学子在梳理教育学原理知识中有所帮助!祝2020考研考出好成绩，加油!
推荐阅读：
