2020报考心理学相关专业的考生，专业课考试科目为心理学专业基础综合。下面是北京文都考研网根据心理学考研专业课大纲，整理的教育心理学习题。题型主要有单选、简答、名词解释等题型。
2020心理学考研教育心理学每日一练
一、选择题
下列选项中，属于运动技能的是( B )。
A.摇头 B.系鞋带 C.心算 D.作文
【参考答案】这道题考查了操作技能的含义。操作技能，又叫运动技能、动作技能，如骑自行车、写字、唱歌等;与之对应的是心智技能，又叫智力技能、认知技能，如心算、阅读、写作等。C、D项都属于心智技能。技能是指通过练习而获得的合乎法则的操作活动和心智活动方式，这里限定了技能的三个必要条件：①是通过学习或练习而形成的，不同于本能;②合乎一定规则和要求，受意识控制，不同于随意行为;③是由一系列动作及其执行方式构成的活动方式，不同于知识。摇头是一种本能，不是一种技能，答案选B项。
二、辨析题
皮亚杰与维果茨基的知识建构观无明显差异。
【参考答案】错误。
虽然皮亚杰和维果茨基都认为知识是个体对经验的建构，但在知识的实质以及知识的建构过程方面，两人仍存在着明显的理论上的差异。
通常将皮亚杰的知识建构观称为认知的或个体的建构主义。认知建构主义者认为，知识以心理结构的形式存在于学生的头脑之中，这种知识是通过同化、顺应等过程，被个体建构起来的。
维果茨基的知识建构规则称为社会建构主义。社会建构主义者认为，知识在得以内化之前，以各种社会文化工具的形式存在于社会之中，而知识的内化则是个体与社会环境互动的结果。
三、名词解释
学习的实质(学习的含义)(名词解释)
答：学习是指经由反复经验而导致有机体的行为或行为潜能的相对持久的变化过程。其实质有以下含义。首先，学习的结果表现为行为或行为潜能的变化。其次，学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。最后，学习是由反复经验而引起的。综上，学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
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