2020报考心理学相关专业的考生，专业课考试科目为心理学专业基础综合。下面是北京文都考研网根据心理学考研专业课大纲，整理的教育心理学习题。题型主要有单选、简答、名词解释等题型。
2020心理学考研教育心理学每日一练
一、选择题
学生学习时用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系。这种学习策略属于 （D）
A.精加工策略B.计划策略C.调节策略D.组织策略
【答案解析】组织策略是指在新材料内部建立起联系，把新知识组织成知识体系，如组块、列提纲、选择要点、画地图等。题干中提到的主要观点、次要观点及各个观点之间关系就属于选择要点这一条。本题的正确答案为D。
二、简答题
下图是根据耶克斯一多得森定律绘制的，在不同难度学习任务情况下学习动机水平与学习效率的关系图。请简述三条曲线所表达的内容。
【参考答案】
(1)A曲线表示对相对困难的学习任务，当动机水平偏低时，学习效率最佳。
(2)B曲线表示对中等难度的学习任务，当动机水平中等时，学习效率最佳。
(3)C曲线表示对相对容易的学习任务，当动机水平偏高时，学习效率最佳。
三、名词解释
元认知策略(名词解释)
13天津，14华东论，15浙江，16华东论，16安徽，16杭州论，17内蒙古，17赣南论
元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监控。它使学生警觉自己在注意和理解方面可能出现的问题，以便找出来并加以修改。元认知策略包括元认知计划策略、监控策略、调节策略。
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