311教育综合中的外国教育史，所占分值较大。为了帮助备考教育学专业考生们，快速梳理知识框架。小编特意分享-2022考研311外国教育史:日本明治维新教育改革，供考生参考。
2022考研311外国教育史:日本明治维新教育改革
一、内容
1868年，日本建立了地主和资产阶级联合执政的天皇明治政府，实施了一系列的改革政策，史称“明治维新”。其中包括教育改革，改革的指导思想是“文明开化”和“和魂洋才”。
主要内容有：
1.建立中央集权式的教育管理体制。1871年日本在中央设立文部省，主管全国的文化教育事业。1872年颁布《学制令》，在确立教育领导体制的基础上，建立全国的学校教育体制，规定全国实行中央集权式的大学区制;
2.普及初等义务教育;
3.中学分为寻常中学和高等中学两类，承担就业的继续学习的任务;
4.努力发展高等教育，1877年创建东京大学;1886年颁布《帝国大学令》，积极筹建高等教育机构;
5.建立完善的师范教育制度，发展职业教育。
二、评价
总的来说，日本通过改革，使得封建教育向近代资本主义教育转变，建立并完善学制，普及初等义务教育，发展中等和高等教育，为日本发展做出贡献，改善日本国民文化水平。
但明治维新自上而下进行，带有很大的不彻底性，使得日本近代资本主义教育的发展从一开始就带有浓厚的封建主义和军国主义的色彩。尤其是后来颁布的《学校令》和《教育赦语》，将日本的教育纳入了军国主义政策的轨道，为此后教育军国主义化奠定了基础。
然而日本在改革中善于吸收外国教育经验，并结合本国实际，这是其重要特点。
综上是“2022考研311外国教育史:日本明治维新教育改革”，希望对2022教育学考研者们，在复习专业课上面有所帮助!预祝2022考研考出好水平，加油!
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