311教育综合中的外国教育史，所占分值较大。为了帮助备考教育学专业考生们，快速梳理知识框架。小编特意分享-2022考研311外国教育史:美国近代教育改革，供考生参考。
2022考研311外国教育史:美国近代教育改革
一、内容
20世纪80年代初期，美国中小学教育质量问题成为社会关注的中心。1983年，美国中小学教育质量委员会颁布了《国家在危机中：教育改革势在必行》。这个报告成了美国80年代中期开始的教育改革的纲领性文件，改革的中心改进是教育质量。
主要内容为：
1.建议加强中学五门“新基础课”的教学，中学必须开设数学、英语、自然科学、社会科学、计算机课程;
2.改进教育标准和要求;
3.改进教师的培养，教师的专业训练标准、地位和待遇;
4.各级政府加强对教育改革的领导和实施;
5.通过加强课堂管理等措施，有效利用在学校的时间。
二、评价
优点：
1.恢复和确立了学术性学科在中学课程结构的主体地位，改进了中小学的教学质量;
2.加强了课程结构的统一性，对所有学生提出了严格的共同要求;
3.增强了公众对教育的信心，重新激发了公众对教育的关注和资助。
缺点：该运动也引起了一些新的问题。
1.过分强调标准化的成绩，导致忽视学生的个性培养;
2.因教学要求过于统一，导致缺灵活性;
3.因强调教育标准和要求，使潜在的辍学人数增加。
综上是“2022考研311外国教育史:美国近代教育改革”，希望对2022教育学考研者们，在复习专业课上面有所帮助!预祝2022考研考出好水平，加油!
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