311教育综合中的外国教育史，所占分值较大。为了帮助备考教育学专业考生们，快速梳理知识框架。小编特意分享-2022考研311外国教育史:智者学派教育|苏格拉底教育，供考生参考。
2022考研311外国教育史:智者学派教育|苏格拉底教育
一、智者学派的教育
1.简介：
“智者”又称诡辩家，智术之师，是指古典时代以收费授为职业的巡回教师，其教育目的是教人学会从事政治活动的本领及训练公民和政治家。
2.思想特点：
相对主义，个人主义，感觉主义和怀疑主义。
“人是万物的尺度”，在智者看来，一切知识、真理和道德都是相对的，带有赖于具体的感知者没有客观真理，只有主观意见。
3.影响：
智者作为最早的职业教师，不仅在希腊文化史上占有重要地位，而且对希腊教育实践和教育思想的发展也做出了重大贡献：
推动文化传播，智者以钱财而不以门第作为接受教育的条件，这既扩大了教育对象的范围，又促进了社会流动。
确立了教育内容和方式。传播文法、修辞、哲学的内容，扩大了教育内容，西方教育史上沿用长达千年之久的“七艺”中的前三艺(文法、修辞、辩证法)就是由智者首先确定的。
提供了一种新型的教育。政治家或统治者的预备教育。智者重视道德教育和政治教育，把系统的道德与政治知识作为主要教育内容。
智者的出现标志着教育正作开始职业化。智者们的教育思想包含了希腊全部教育思想发展的基本线索和方向，由于智者的出现，希腊的教育思想才真正成形。
智者不仅直接促进了希腊教育实践的发展，而且还进一步推动了希腊教育思想的进一步丰富。
二、苏格拉底
人物：古希腊教育局、哲学家，开辟了自然哲学向伦理哲学转变的新阶段。不收学费，有教无类
美德即教育：美德就是知识;德行可教
苏格拉底法：讥讽、助产术、归纳、定义
综上是“2022考研311外国教育史:智者学派教育|苏格拉底教育”，希望对2022教育学考研者们，在复习专业课上面有所帮助!预祝2022考研考出好水平，加油!
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