教育学考研学子们，如果选择的是教育硕士专业学位，必定会复习333教育综合专业课知识。下面，北京文都考研网为提升教育学考生的学习效率，精心整理出333教育综合中的中国教育史知识:黄炎培的职业教育思想与实践，供考生参考。
一、作用和地位
职业教育的理论价值：①谋个性之发展;②为个人谋生之准备;③为个人服务社会之准备;④为国家及世界增进生产力之准备;
对当时中国社会作用：有助于解决生计问题
在整个教育体制中的地位：一贯的、整个的、系统的。
二、目的
使无业者有业，使有业者乐业。职业教育帮助社会解决生计问题和失业问题，引导人们胜任新职，热爱所职，进而能有所发明创造，造福与于社会。
三、方针
社会化：办学宗旨的社会化;培养目标社会化;办学组织的社会化;办学方式的社会化。
科学化：有科学来解决职业教育问题。包括物质方面的工作和人事方面的工作均需遵循科学原则。
四、教学原则
①手脑并用;
②做学合一;
③理论与实际并行;
④知识与技能并重;
以上是北京文都考研网给出的“2020考研333中国教育史知识:黄炎培的职业教育思想与实践”，希望对2020教育学考研者，在中国教育史内容的知识梳理方面有所帮助!祝2020考研顺利通过，加油!
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