333教育综合是教育硕士考研者们，需要好好备考的专业课科目之一。该综合涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学，四部分内容。接下来，小编为帮助333教育硕士考研儿，提习效率，特意分享——333教育综合背诵知识:人的发展含义，供考生参考。
2021考研333教育综合背诵知识:人的发展含义
人的发展含义
(1)“人的发展”一般有两种释义。一种是把它与物种发展史联系起来，将它看成是人类在地球上出现及其进化的过程，即人类的发展或进化;另一种更为通常的解释是把它与个体发展联系起来，将它看成是人类个体的成长变化过程。
(2)人的发展，在教育学中主要讨论个体发展问题。个体发展也有广义和狭义之分。广义的个体发展是指个人从胚胎到死亡的变化过程，其发展持续于人的一生。狭义的个体发展则是指个人从出生到成人的变化过程，主要是指儿童的发展。儿童的发展过程也就是儿童的成人过程。
(3)人的发展是整体性的发展，可分成三个方面。一是生理发展，包括机体的正常发育，体质的增强。二是心理发展，包括感觉、知觉等认知的发展和性格等个性的完善。三是社会发展，包括社会经验和文化知识的掌握，社会关系和行为规范的习得，成长为具有社会意识、人生态度和实践能力的现实的社会个体，能够适应并促进社会发展的人。
(4)人的发展的特点的是未完成性和能动性，并呈现出自身的一些规律，如顺序性，阶段性、差异性和不平衡性。
以上是“2021考研333教育综合背诵知识:人的发展含义”，希望对教育硕士考生有所帮助!祝2021考研成功!
推荐阅读：
![京网文[2014]2116-316号](https://bj.wendu.com/imgs/jingicp.jpg){kind=link}
