发展心理学也是备考统考心理学的考生需要去重点复习的科目。接下来，北京文都考研网为提升心理学考研学子的学习效率，为大家分享了312发展心理学:婴儿气质的发展，供考生参考。
2020考研312发展心理学:婴儿气质的发展
一、婴儿气质类型学说
(1)传统的四类型说
①多血质：感受性较弱，反应性、兴奋性、平衡性很强;可塑性大，外倾，爱交际;灵活性高，反应速度快。
②胆汁质：感受性很弱，反应性和主动性很强，兴奋比抑制占优势;刻板，外倾;情绪兴奋性强，反应速度很快，不灵活。
③黏液质：感受性很弱，反应性很弱，主动性很弱;不灵活，内倾;情绪兴奋性弱，反应速度缓慢。
④抑郁质：感受性很强，反应性和主动性弱;刻板，内倾;兴奋性强;情绪抑郁，反应速度缓慢，不灵活。
(2)巴甫洛夫高级神经活动类型说
巴甫洛夫认为，高级神经活动三种基本特性的不同结合，可以形成四种高级神经活动类型。其中三种是强型，一种是弱型。强型又可分为平衡和不平衡型。平衡型又可分为灵活型和不灵活型。相应于这四种高级神经活动类型，根据其在人的心理活动和行为中的不同表现，可以将人的气质划分为四种不同的类型，即弱型(抑郁质)、强而不平衡型(胆汁质)、强而不灵活型(黏液质)、强而灵活型(多血质)。
(3)托马斯、切斯的三类型说
托马斯、切斯等根据其确立的气质九维度标准，将婴儿的气质类型划分为以下三种。
①容易型：大多数婴儿属于这一类型，这类婴儿的吃、喝、睡等生理机能有规律，节奏明显，容易适应新环境，也容易接受新事物和不熟悉的人，情绪一般积极愉快，爱玩，对成人的交往行为反应积极。容易受到成人最大的关怀和喜爱。
②困难型：这一类婴儿人数较少，约占10%。他们突出的特点是时常大声哭闹，烦躁易怒，爱发脾气，不易安抚。由于这种孩子对父母来说是一个较大的麻烦，因而在养育过程中容易使亲子关系疏远，因此需要成人极大的耐心和宽容。
③迟缓型：约有15%的被试属于这一类型。他们的生活水平很低，行为反应强度很弱，情绪总是消极，而不甚愉快，但也不像困难型婴儿那样总是大声哭闹，而是常常安静地退缩，情绪低落。
(4)布雷泽尔顿的气质三类型说
布雷泽尔顿将婴儿气质划分为三种基本类型：一般型、活泼型和安静型。
(5)巴斯的活动特性说
巴斯和普罗敏根据婴儿在各种类型活动中的不同倾向性，将其划分为活动性、情绪性、社交性和冲动性四种不同气质类型，认为这四种气质类型各具有不同的行为特征。
(6)卡根的抑制—非抑制说：抑制型婴儿的主要特征是拘束克制、谨慎小心和温和谦让;非抑制型婴儿则相反，他们无拘无束、自由自在、精力旺盛、自发冲动。婴儿的这些不同的行为反应主要并集中地体现在他们对“不确定性”的反应中。
除了以上六种主要的气质类型说以外，还有体型类型说、激素说和血型说等。
二、气质的稳定性与可变性
(1)婴儿气质发展的稳定性：现有大量研究证明，婴儿气质具有较大的稳定性。俗话所说的“禀性难移”，即是指气质的稳定性而言。
(2)婴儿气质发展的可变性：气质虽然是比较稳定的个性心理特征，但其在后天生活环境和教育影响的作用下，在一定程度上也是可以改变的。
总之，无数的实验事实说明，婴儿的气质是可以变化的，而并非一成不变。
以上是北京文都考研网整理的“2020考研312发展心理学:婴儿气质的发展”，希望对心理学考研学子有所帮助。预祝2020考研旗开得胜!
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