发展心理学也是备考统考心理学的考生需要去重点复习的科目。接下来，北京文都考研网为提升心理学考研学子的学习效率，为大家分享了312发展心理学的主要研究方法，供考生参考。
2020考研312发展心理学的主要研究方法
1.横断研究
在同一时间内对某一年龄或几个年龄被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
优点：1、可同时研究较大样本，即样本代表性强，结果具有较好概括性;2、可在较短时间内收集大量数据资料，时效性强，避免了被试的流失;3、成本、费用少，省时省力 4、不存在重复测量的问题;
缺点：1、缺乏系统连续性，无法获得个体发展趋势或发展变化的数据资料;2、难以确定因果关系;3、取样程序较为复杂;4、另外还可能受到世代效应的影响。(比如对摇滚音乐的兴趣，可能中年人的那个年代比较火)，即群体中一些年龄差异是由群体成长时的文化或历史差异造成的，而非发展。
2.纵向研究：
是指在比较长的时间内，对人的心理发展进行有系统的定期研究，也叫追踪研究。(最早起源于普莱尔对他儿子三年观察的心理发展报告，也叫儿童传记)
优点：能系统的、详尽的了解心理发展的连续性和量变质变规律，有助于确定因果关系。
缺点：样本的减少(被试亡失);反复测量(练习效应或疲劳效应);时间较长(其他变量增多即时效性差);另外还会受世代变迁效应的影响。
3.聚合交叉研究：
综合了横断研究与纵向研究(可以理解成在横断研究的基础上进行纵向研究)首先在同一时间内选定不同的群体进行研究，然后再对各个群体进行纵向研究。
优点：克服了两者的缺点，保持了两者的优点
(1)排除了组群效应，可以不断补充被试，避免了被试流失造成的影响;(2)通过比较同时代出生先后参加实验的被试，可了解是否存在练习效应或疲劳效应;(3)耗时比典型的纵向研究少;(4)可以对发展的稳定性问题和早期影响的作用问题进行研究。
缺点：操作复杂
4.双生子研究(格赛尔双胞胎爬梯实验)：
是通过比较同卵双生子之间和异卵双生子之间在心理发展特征上的相似程度，来了解遗传和环境因素对这种心理发展特征的影响程度。
双生子分为同卵双生子和异卵双生子两种;前者由一个受精卵分裂而来，基因相同;而后者由两个卵子接受不同的精子发育而成，一般来说大约有50%相同的基因。(兄弟姐妹)
假设：1、同卵双生子之间的任何差异都可以归结为环境因素的作用;2、异卵双生子的基因虽然不同，但是在环境上有许多相似性，因此，提供了环境控制的可能性。
优点：完整研究这两种双生子，可以看出不同环境对相同基因的影响，或者相同环境下不同基因的表现。
缺点：只孤立地考虑遗传和环境因素的影响，未考虑到两者动态的交互作用;难以绝对控制环境因素;
以上是北京文都考研网整理的“2020考研312发展心理学的主要研究方法”，希望对心理学考研学子有所帮助。预祝2020考研旗开得胜!
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