备考2020教育学考研学子不仅要看专业课知识，还需要适当做些习题,检查知识点是否掌握透彻?接下来，北京文都考研网为助力教育学考研者一臂之力，特意分享311教育学原理习题(13)，供考生参考。
2020考研311教育学原理习题(13)
1.(单选)教育制度的核心部分是( )
A.教育管理制度
B.国民教育制度
C.义务教育制度
D.学校教育制度
2.(单选)18-19世纪的西欧形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。“双轨”指( )
A.公立学校系统与私立学校系统
B.职业学校系统与普通学校系统
C.大学——中学系统与小学——初等职业学校系统
D.义务教育系统与非义务教育系统
1.【参考答案】 D
【解析】本题主要考查教育学原理第六章中的教育制度。
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，包括教育的施教机构系统和教育的管理系统两个方面。学校教育制度，简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教育制度是整个教育制度的主体和核心。
2.【参考答案】 C
【解析】本题主要考查教育学原理第六章中的现代学制之双轨制。
在 18-19 世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定的历史文化条件影响下，由古代学校演变来的带有等级特权痕迹的学术性现代学校和新产生的供劳动人民子女入学的群众性现代学校，都同时得到了比较充分的发展，于是就形成了欧洲现代教育的双轨学制，简称双轨制。一轨自上而下，其结构是大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班);另一轨从下而上，其结构是小学(后来是小学和初中)及其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育，后发展为和初中联结的中等职业教育)。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研311教育学原理习题(13)”，希望对2020教育学考生在复习教育学原理这门课程上面有所帮助!预祝2020考研绽放精彩，加油!
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