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心理学考研教育心理学每日一练(16)

时间:2019-03-27 11:32:20 编辑:jiyonghong

2020报考心理学相关专业的考生,专业课考试科目为心理学专业基础综合。下面是北京文都考研网根据心理学考研专业课大纲,整理的教育心理学习题。题型主要有单选、简答、名词解释等题型。

2020心理学考研教育心理学每日一练

一、选择题

1、下列尚未发生学习的现象是    (B)

A.杯弓蛇影 B.蜜蜂采蜜

C.望梅止渴 D.老马识途

【答案解析】关于学习的定义有不同的观点,大体上归结各种定义,至少有两个基本共识:第一,学习是一个获得和积累经验的过程;第二,学习可以通过行为的变化表现出来。B项中蜜蜂采蜜属于动物的本能行为,未发生学习的现象,故选B。

2、某学生做作业时,常常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于   (A)

A.场依存型 B.场独立型

C.冲动型 D.沉思型

【答案解析】 将人的认知风格分为场依存型和场独立型,一般情况下,场依存型较多地受他所看到的环境信息的影响。题干中提到某学生做作业时,常常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于场依存型。故选A。

二、名词解释

同化(名词解释)

在知识建构过程中,学生需要以原有的知识经验为基础来同化新知识。学生对新信息的理解,即使来源于他们原有的知识和经验,他们也必须通过适当的途径在新信息和原有知识经验之间建立适当的联系,才能获得新信息的意义。这种通过将新知识和原有知识经验相联系,从而获得新知识的意义,并把它纳入原有认知结构而引起认知结构发生量变的过程,叫作知识的同化。

以上是“2020心理学考研每日一练”相关信息,希望对大家的复习有所帮助,考生在复习备考期间,可以通过做题来查缺补漏。

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