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2021考研311教育学原理基础:我国教育目的的基本精神

时间:2020-05-11 19:11:32 编辑:leichenchen

      参加2021统考311教育学的考生,在备考初期,应以牢固基础知识为重心,这样才能让后期强化阶段复习不会那么吃力!接下来,为帮助考生拾起重点知识,特意整理出311教育学原理基础知识:我国教育目的的基本精神,供考生参考。

2021考研311教育学原理基础知识:我国教育目的的基本精神

(1)培养"劳动者“或“社会主义建设人才”。

我国是社会主义国家,劳动是每个有劳动能力的公民的光荣职责,人们不论分担什么社会角色,都要为社会劳动,这既是个人谋生、自立、自强的手段,也是个人为人民作贡献的形式。只有诚实地创造性地劳动,个人才能成为社会经济发展的推动者,从而实现自已的人生理想。

(2)坚持全面发展。

受教育者的全面发展,一般地说包括生理和心理两个方面的发展。生理方面的发展主要指受教育者身体的发育、机能的成熟和体力、体质的增强。心理方面的发展主要指受教育者的智、德、美几个方面的发展。

(3)坚持个性发展。

培养独立个性要求教育体现学生的主体性、独立性和创造性。所谓"全面发展”,是指受教育者个体必须在德、智、体、美诸方面都得到发展,不可或缺,即个性的全面发展;所谓”独立个性”,是指德、智、体、美等素质在受教育者个体身上的特殊组合,不可一律化,即全面发展的个性。

(4)坚持教育目的的社会主义方向这是社会主义的根本特点。

      教育学原理在311教育学综合中,所占分数约100分,与中外教育史部分所占分值一样多。因此,我们务必要一步一个脚印来打基础。以上是小编分享的“2021考研311教育学原理基础知识:我国教育目的的基本精神”,希望2021教育学考研者,在理解的基础上,记忆知识。祝2021考研者,在考研途中,坚持下去,加油!

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