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2021考研311中教史名词解释:五育并举

时间:2020-04-08 19:57:14 编辑:leichenchen

      教育学考研中的中国教育史,在基础阶段复习时,不仅要抓重难点知识来记忆,还需背诵名词解释。要知道真题里面名词解释是必考题型。下面,北京文都考研网为帮助考生掌握核心名词解释,整理了——311中教育史名词解释:五育并举,供考生参考。

2021考研311中教史名词解释:五育并举

五育并举:

1912年9月,在蔡元培的主持下,教育部颁布实行的新教育宗旨,即“军国民教育,实利主义教育,公民道德教育,美感教育,世界观教育”。这一宗旨体现了蔡元培关于五育并重、全面发展的教育观点,在中国近代史上是首创,反映了资产阶级的政治原则和道德观念,较之清末教育宗旨具有本质的进步。同时也顺应了中国社会的变革,以及世界发展的潮流。

 

【知识拓展】

一、蔡元培

蔡元培,字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,汉族,浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人,原籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士,国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。

1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”与“自由”之风;1920年至1930年,蔡元培同时兼任中法大学校长。他早年参加反清朝帝制的斗争,民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》

二、思想自由 兼容并包

蔡元培为人宽厚、恻隐为怀,对中国社会及陋俗有透彻观察;两度游学欧洲、亲炙文艺复兴后的科学精神及法国大革命后的思潮。他提倡民权与女权,倡导自由思想,致力革除“读书为官”的旧俗,开科学研究风气,重视公民道德教育及附带的世界观、人生观、美学教育

三、教育独立思想

“教育独立”作为一种思潮,萌发于“五四”之前,发展兴盛于20世纪20年代。由于军阀混战,经济凋敝,北洋政府又不重视教育,国家预算中教育经费比例极低,如1920年前后国家预算中教育经费仅占1.2%左右。仅此有限的预算内经费还常被侵占挪用,也不能如数到位,导致教育经费奇绌,教育事业陷于难以为继的程度。

四、五育并举

蔡元培是提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的教育思想家,主张五育并举,这是蔡元培教育思想的一个显著特点。

五、历史评价

蔡元培对近代与现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献,主要是:

1.蔡元培始,中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。

2.“思想自由,兼容并包”的主张,使北大成为新文化运动的发祥地,为新民主主义革命的发生创造了条件。

3.中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。

      以上是北京文都考研网分享的——2021考研311中教育史名词解释:五育并举,希望对2021教育学考研考生,在识记中教史名词解释上面有帮助!祝2021考研顺利!

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