311教育综合中的外国教育史，所占分值较大。为了帮助备考教育学专业考生们，快速梳理知识框架。小编特意分享-2022考研311外国教育史:新教育运动，供考生参考。
2022考研311外国教育史:新教育运动
新教育运动也称为新学校运动，是指19世纪末—20世纪初在欧洲兴起的教育改革运动，初期以建立不同于传统学校的新学校作为实验室为特征。
主要内容是在教育目的、内容和方法上建立与旧式的传统学校完全不同的新学校。
代表人物有英国教育家雷迪、德国教育家利茨和法国教育家德莫林等。
理论上则表现为开始有具有浓厚自由主义色彩的理论出现。
新教育运动思想的主要观点是：
1.通过自由教育发展儿童内在潜能，培养适应社会发展需要的、具有主动精神和创造精神的人才。
2.按照儿童身心发展规律组织教育。重视现代人文科学和自然科学课程，通过多方面的教育来培养儿童多方面的能力，通过灌输民主、自由和合作的观念来培养学生的责任心和进取。
3.主张教育要联系实际生活，鼓励儿童自由、自主地活动。新教育运动的教育纲领是“生活教育”、“尊重个性”和“自发学习。
新教育运动传入美国后，因与当时进步主义教育思想基本相通，从而形成与传统教育对垒的更大势头。1966年，新教育联谊会改名为“世界教育联谊会”，标志着新教育运动作为这场运动的终结。
综上是“2022考研311外国教育史:新教育运动”，希望对2022教育学考研者们，在复习专业课上面有所帮助!预祝2022考研考出好水平，加油!
推荐阅读：
![京网文[2014]2116-316号](https://bj.wendu.com/imgs/jingicp.jpg){kind=link}
