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2021考研311外国教育史:现代欧美教育思想

时间:2020-08-07 16:09:08 编辑:leichenchen

      教育学考研中的专业课,想要学得好,需要在暑期阶段把专业课再次过一遍,然后筛选出重难点内容开始识记。接下来,小编为帮助考生们提升专业知识学习效率,特意分享——2021考研311外国教育史:现代欧美教育思想,供考生参考。

2021考研311外国教育史:现代欧美教育思想

一、杜威的教育思想(2010.33)

1.教育实践活动

2.论教育的本质(2007.55,2013.30,2017.47):教育即生活;教育即生长;教育即经验的改造

3.论教育的目的(2012.51):生长作为教育的目的;“民主主义”的教育目的

4.论课程与教材:对传统课程的批判、从做中学、课程论的不足之处

5.论思维与教学方法(2011.33)

6.论道德教育

个人与社会、道德教育的途径和方法

7.杜威教育思想的影响

a.杜威的教育思想促进了教育理论体系的发展(杜威提出的教育观突出了经验的作用);

b.杜威教育思想中提出的许多教育基本问题至今都令广大的教育工作者深思

c.杜威教育思想对多个国家的教育实践与教育思想发展都产生了深远的影响

二、现代欧美教育思潮

改造主义(2008.30,2017.51)、要素主义(2014.51)、永恒主义(2007.30)、新托马斯主义(2012.31)、存在主义、新行为主义、结构主义(2009.33,2013.33)、分析教育哲学、终身教育(2007.56)、现代人文主义教育、多元文化教育

      以上是——2021考研311外国教育史:现代欧美教育思想,希望对备考学硕教育学的考研者们有所指导!祝2021考研旗开得胜!

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