教育硕士中的333教育综合把4门课程融合到一张试卷中来考核考生。下面，小编为了帮助2024教育学考研者们，学好这些内容，特意精心整理出——2024教育学考研333练习题:名词解释-个人本位论，供考生参考。
2024教育学考研333练习题:名词解释-个人本位论
名词解释-个人本位论
( 1 )个人本位论的代表人物主要有卢梭、裴斯泰洛齐、康德等，与社会本位论相对。
( 2 )个人本位论的基本观点有：教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展;重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及其需要的满足视为教育的价值所在;个人价值大于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值，教育的价值应当以其对个人发展所起的作用来衡量。
( 3 )个人本位论重视教育的个人价值，强调教育目的从个人出发，满足个人的需要，具有一定的合理性。但激进的个人本位论者把教育的个人目的和社会目的看成是不可调和的，这极易导致唯自由论和个人主义倾向。
综上是“2024教育学考研333练习题:名词解释-个人本位论”，希望考生先自己做，然后再核对参考答案。没有一条路是平坦的，没有一座山是毫无崎岖的，而大海更不会是风平浪静的。人生之路，荆棘遍地，坎坷泥泞不可计数，唯有坚强者才能披荆斩棘，扫平坎坷走到路的尽头。加油!
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