教育硕士中的333教育综合把4门课程融合到一张试卷中来考核考生。下面，小编为了帮助2024教育学考研者们，学好这些内容，特意精心整理出——2024教育学考研333练习题:简答题-教育目的的价值取向，供考生参考。
2024教育学考研333练习题:简答题-教育目的的价值取向
简答题-教育目的的价值取向
( 1 )教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值作出选择时所持有的一种倾向。
( 2 )常见的教育目的的价值取向有“社会本位论”和“个人本位论”。其中，“社会本位论”把满足社会需要视为教育的根本价值;“个人本位论”把人的价值看成大于社会价值，把人作为教育目的的根本。
( 3 )不同的教育目的价值取向在很大程度上规范着教育活动的目的，并引导着教育活动目的考虑和选择的方向。
综上是“2024教育学考研333练习题:简答题-教育目的的价值取向”，希望考生先自己做，然后再核对参考答案。没有一条路是平坦的，没有一座山是毫无崎岖的，而大海更不会是风平浪静的。人生之路，荆棘遍地，坎坷泥泞不可计数，唯有坚强者才能披荆斩棘，扫平坎坷走到路的尽头。加油!
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