333教育综合中涵盖教育学原理60分、中国教育史30分、外国教育史30分、教育心理学30分。那么，外国教育史部分，怎样来复习呢?接下来，小编为帮助备考教育硕士专业学位的考生们，学好该内容。特意分享——333外国教育史知识点:柏拉图教育思想，供考生参考。
2022考研333外国教育史知识点:柏拉图教育思想
一、学园
是柏拉图于公元前 388年创立的西方最早的高等教育机构，学园共存在了900多年，影响深远。学园开设哲学、数学、音乐、天文学等学科，实行数学和探索思辨相结合、讲授与自由讨论相结合的教育模式，培养了大量人才，成为希腊的哲学和科学中心。
二、学习即回忆
是柏拉图所持的一种学习与认识理论。他认为：
从感性的个别事物中不能得到真知识，只有通过感性事物引起思维，认识才能达到对真理的把握。
他把思维、共相看成是与外界无关的、存在于人的灵魂内部。
认为人出生以前己经获得了一切事物的知识，当灵魂降生到肉体后，这些已有的知识被遗忘了，通过接触感性事物，才重新回忆起被遗忘的知识。
三、《理想国》
《理想国》是一部讨论政治和教育的著作，被认为是西方教育史上最为重要和伟大的教育著作之一。在《理想国》中，柏拉图设计了他心目中理想的国家，并为这个理想国家的实现，提出了完整的教育计划。主要内容有：
①教育目的：教育的最终目的是促使“灵魂转向”，即从看问题的出发点和世界观的转变。教育的最高目标是培养哲学家兼政治家一一哲学王。
②教育内容：强调男女平等，提出了广泛的教育内容(算术、几何、天文、音乐)和智者的“三艺”(文法、修辞、辩证法)，合称为“七艺”。
③教育作用：柏拉图十分重视教育的作用，认为理想国的建立和维持需要通过教育来实现。有了良好的教育才能培养合格的人才，培养统治者、军人和工农商人。教育应该由国家来集中管理，取消私人教育，对全体公民实施强迫教育。
④教育阶段：
a.学前教育(0-6岁)，主张由国家控制。
b.普通教育(7-18岁)。
c.高等教育阶段。高等教育分为四个阶段：
第一阶段：意志教育阶段;
第二阶段：发展智慧阶段;
第三阶段：继续学习;
第四阶段：哲学王。
以上是“2022考研333外国教育史知识点:柏拉图教育思想”，希望对2022教育硕士考研学子们有所帮助!祝2022考研顺利上岸，加油!
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