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       教育硕士考研学子们，在备考333教育综合中的教育心理学时，需要在强化提升阶段背诵重难点知识啦!下面，北京文都考研网为帮助教育硕士考生提升备考效率，分享了333教育心理学知识:埃里克森心理社会发展理论，供考生参考。

2020考研333教育心理学:埃里克森心理社会发展理论

埃里克森强调社会文化背景的作用，认为人格发展受社会文化背景的影响和制约。

发展危机论即个体在不同的年龄阶段面临不同的心理危机，发展的过程就是化解发展危机的过程。个体在社会适应上出现的心理困难，就是“发展危机”。每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。

个体解决每个危机的方式对个体的自我概念以及社会观有着深刻的影响，尤其是早期阶段问题的不良解决所造成的损失影响很大。如果能顺利解决危机，就会发展良好的个性特点，相反则对个性的健康发展造成障碍。

一、埃里克森心理社会发展的八阶段

(1)信任对怀疑(0～1.5岁)

此阶段婴儿开始探索周围的世界是否可靠，基本冲突是信任对怀疑。如果婴儿得到较好的抚养并与父母建立了良好的亲子关系，儿童将对周围世界产生信任感，否则将产生怀疑和不安。

(2)自主对羞怯(1.5～3岁)

此阶段儿童开始表现出自我控制的需要与倾向，渴望自主，成人应该帮助他们形成自信心。如果成年人未能对儿童试图掌握基本的动作技能和认知技能的尝试给予鼓励，则儿童会对自己的能力产生怀疑。本阶段体会到过多的怀疑和羞怯的个体，可能会导致其一生对自己的能力缺乏信心。

(3)主动感对内疚感(3～6、7岁)

他们想象自己正在扮演成年人的角色，并因能从事成年人的角色和胜任这些活动而体验一种愉快的情绪。而由于儿童能力的局限，他们未能认识到“想做的”和“应该做的”之间的差距，因此，本阶段儿童的危机就在于他们既要保持对活动的热情，又要控制那些会造成危害或可能会被禁止的活动。成年人应监督而不是干涉儿童的主动性和创造性的活动。

(4)勤奋感对自卑感(6、7岁～12岁)

此阶段的儿童开始进入学校学习，形成一种压力，产生勤奋感。完成任务和从事集体活动的成功经验，助长了儿童的胜任感，其中的困难和挫折则导致了自卑感。教师对学生行为的评价，对儿童的自我概念具有重要的影响。

(5)角色同一性对角色混乱(12～18岁)

这一阶段大体相当于少年期和青春期。此时个体开始体会到自我概念问题的困扰，开始考虑“我是谁”的问题，体验着角色同一与角色混乱的冲突。所谓自我同一性就是个体尝试把与自己有关的各个方面统合起来，形成一个自己觉得协调一致的整体。了解自己，了解自己与环境的关系、与环境和谐相处，建立良好的自我同一性，对于青少年步入社会、选择职业、树立人生理想非常重要。只要教师能积极帮助学生处理这种危机，学生大多会较顺利地获得同一性。

(6)友爱亲密对孤独(18～30岁)

此阶段为成年初期，是恋爱婚姻和早期家庭生活阶段。他们寻求与他人建立亲密的个人关系，乐于与人交往，建立友谊，分享苦乐，而又不失去自我。如果不能在朋友、恋人以及夫妻之间建立一种友爱关系，就会产生孤独感。

(7)繁殖对停滞(30～60岁)

这里指的是广义上的繁殖，不仅包括人的繁衍后代，而且包括人的生产能力和创造能力等基本能力或特征。本阶段为成年中期，个体面临抚养下一代的任务，并把下一代看作自己能力的延伸。发展顺利的个体表现为家庭美满幸福有创造力。反之则陷入自我专注，只关心自己的需要与舒适，对他人及后代感情冷漠以至于颓废消极。

(8)完美无憾对悲观绝望(60岁以后)

此阶段为成年晚期，如果个体在前几个阶段发展顺利，则获得了自我完满感;相反，没有获得完满感的个体将陷入绝望，并因而害怕死亡。

二、心理社会发展理论的评价

(1)优点

系统地阐述了人的一生的的发展阶段，既注重社会因素也关注文化因素，并为不同年龄段的教育提供了理论依据。

(2)缺点

过分强调本能，忽视人的意识、理智等高级心理过程中的作用;个体的自我需求与社会规范之间往往存在着冲突。

3.教育启示

(1)注重社会文化因素以及人与人之间相互作用对人格发展的影响。

(2)培养个体应对危机并且提升自我发展的能力。当学生在学习上遇到挫折、失败时，教师要帮助他们处理好这些问题，正确面对这些问题，帮助学生渡过这一危机，实现自我人格的发展。

(3)尊重学生，帮助学生培养自我，帮助学生发展，为学生的发展创造机会，促进其发展。

(4)教师给儿童创造更多独立完成任务的机会，获得尝试新事物的信心，发展自我的满足感。

(5)学校教育和家庭教育是学生发展的助推力，也可能成为学生发展的阻力。因此，教师及父母应该考虑每个儿童的生活经验及心理需求的不同，施以适宜的教育

(6)通过设置大量的问题情境，在活动和交往中，因材施教，帮助学生解决好每个阶段的问题，顺利渡过危机，以免儿童的人格发展出现障碍或者迟滞。

       以上是北京文都考研网送上的“2020考研教育硕士333教育心理学知识:埃里克森心理社会发展理论”，希望对备考2020考研教育硕士考生有帮助!祝2020考研顺利通过!

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