333教育综合中所考范围涉及：教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学这四部分。接下来，北京文都考研网为助2020教育硕士考生一臂之力，特意分享333中国教育史识记知识:科举制度，供考生参考。
2020考研333中国教育史识记知识:科举制度
科举制度：
(1)科举制产生于隋朝，发展于唐朝，是我国封建社会中持续时间较长，影响广的选士制度。
(2)科举制度以考试为主，荐举为辅，科举制度在中国历史上延续了1300多年，直到清末1905 年才废除，对封建社会的政治、经济和文化产生了重大影响。
(3)科举制产生前期刺激学校教育的发展，为封建国家选拔有才能的人为官，形成了社会热爱学习的风气。但是宋朝以后各朝重视科举忽视兴学，导致学校成为科举的附庸，科举弊端显露无疑。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研333中国教育史识记知识:科举制度”，希望对备考333教育综合的考生，在巩固中教史基础知识方面有所帮助!祝2020考研取得好成绩，加油!
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