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2021考研333教育综合背诵知识:斯巴达雅典教育对比
一、斯巴达的教育
斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育内容单一,教育方法严厉,其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人,现在多以“斯巴达教育”作为严格而近乎残酷的教育的代名词。
斯巴达的教育特点:(1)斯巴达城邦性质:公元前8世纪建立的军事专制城邦;(2)教育制度:由国家统一管理;(3)教育目的:培养勇敢忠诚的战士;(4)教育内容:“五项竞技”(即赛跑、跳跃、摔跤、掷铁饼和投标枪);(5)教育方法:集体教育,体罚盛行,实战演习为主;(6)教育对象:女子与男子接受同样的教育;(7)缺陷:不重视文化科学知识的学习,不重视个人的智慧和个性。
二、雅典的教育
雅典地处阿提卡半岛,境内多山,不适宜发展农业,但便利的海运条件使其工商业较为发达。雅典与斯巴达一样,奴隶主与奴隶在数量上悬殊很大;而且工商业的发展,又产生了工商业奴隶主;农民和手工业者都是自由民,比奴隶自由一点。雅典的阶级矛盾复杂尖锐,这是雅典实施民主政治的社会基础。
民主政治所提供的较为宽松的社会环境,使得雅典的哲学、文学、艺术等都得到了迅速的发展。在公元前5世纪的希波战争中,雅典大获全胜,这对于雅典的政治、经济、文化影响很大;尤其是促进了工商业经济的发展,加之以当时东西方文化的交流和“智者派”的流动讲学,宗教信仰的开放,使得雅典在各个领域都出现了繁荣、昌盛的局面。
反映在教育上也很有特色。雅典的教育在于把年轻人培养成不仅是军人,而且是多才多艺、能言善辩、善于工商业事务的政治家和商人。教育内容广泛多样,方法也较灵活。雅典教育在于使未来的公民身心和谐,在各方面都得到发展。
雅典的教育特点:(1)雅典城邦性质:公元前7世纪的民主共和城邦制;(2)教育制度:国家与社会共同管理;(3)教育目的:身心和谐发展的公民;(4)教育内容:音乐,舞蹈,德育;(5)教育方法:个别教学,启发式教学;(6)教育对象:男性;(7)缺陷:轻视女子教育。
三、雅典和斯巴达教育思想的异同
(1)相同点:
①都重视教育,肯定了教育对于国家发展的重要作用。②到了一定的年龄都要进入一个青年军事训练团体进行军事训练。
(2)不同点:
①政府对教育的态度不同。斯巴达,严格的集权领导,把儿童视为国有;政府、官员及社会成年人对青少年履行监管的义务,青少年必须遵从;教育开支由国家负担,青少年免费接受教育。雅典,国家对教育采取放任政策。
②培养目标不同。斯巴达,训练勇敢善战的士兵为重任,女子通常和男子接受同样的军事训练。(其目的是造就体格强壮的母亲,以生育健康的子女。另一目的是,当男子出征时,妇女能担负防守本土的职责。) 雅典,培养参加政治和经济活动、身强力壮、品德优良、多才善辩而且有文化修养的和谐发展的人,即公民。
③雅典不重视女子教育,斯巴达重视女子教育。总之,作为希腊较具代表性的城邦,这两种教育体制无论是对当时古希腊的还是近代欧美的教育,都具有极其重大的影响。相比之下,雅典的教育对各国的影响更大一些。
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