心理学考研学子在复习专业课时，不仅要记忆重难点知识，还需通过做题来查漏补缺。接下来，北京文都考研网为助力心理学考生备考一臂之力，整理了312心理学专业基础综合习题(16)，供考生参考。
2020考研312心理学专业基础综合习题(16)
1. (单选)认为迁移是对事物间关系的理解，强调行为和经验的整体性的是( )。
A.共同要素说 B.形式训练说 C.概括化理论 D.关系理论
2. (单选)某研究表明，当场景中的干扰物减少和照明度降低时，与年青人相比，老年人搜索场景中交通标志的
准确性更低、反应速度更慢。该研究中自变量的数量是( )。
A.2
B.3
C.4
D.5
1.【答案】D
【解析】
形式训练说：主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生。是以官能心理学为基础的，认为学习内容不重要，重要的在于形式训练，学习的具体内容是会遗忘的，其作用是有限的，而只有通过这种形式的训练而达到的官能的发展才是永久的，才能迁移到其他的知识学习上去，终生受用。共同要素说：桑代克认为只有当两种情境中具有相同的要素时才能产生迁移，而且相同的元素越多，迁移越大。概括化理论：贾德的水下打靶实验;认为产生迁移的关键是概括化的原理和经验，对原理了解概括得越好，对新情境的适应性就越强，迁移就越好。关系理论：格式塔心理学，认为迁移的实质是对事物间关系的理解，强调行为和经验的整体性;迁移能否发生取决于能否理解各要素间的整体关系。
2.【答案】B
【解析】
干扰物(多，少)、照明(高，低)和年龄(年轻人，老年人)三个自变量，每个自变量各有两个水平，因变量是被试的反映速度-准确性。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研312心理学专业基础综合习题(16)”,希望对心理学考生在解题方面有所指导!
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