备考2020教育学考研学子不仅要看专业课知识，还需要适当做些习题,检查知识点是否掌握透彻?接下来，北京文都考研网为助力教育学考研者一臂之力，特意分享311教育学原理习题(15)，供考生参考。
2020考研311教育学原理习题(15)
1.(单选)关于终身教育，以下说法不正确的是( )
A.终身教育是学习化社会的基本特征
B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质
C.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期
D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育
2.(单选)下列说法中有悖于终身教育理念的是( )
A.家庭学习贯穿于人的一生
B.学校教育不再享有教育的垄断权
C.终身教育从正规学校教育结束时开始
D.当地社会在终身教育体系中起着重要作用
1.【参考答案】 B
【解析】本题主要考查教育学原理第六章中的终身教育体系的建立。
终身教育，是指任何人在任何时候、任何地点都能获得学习的机会，终身教育意味着“学习(学校)的社会化，社会的学习(学校)化”;学习不再是局限于青少年时代或人生早期的活动，而是贯穿于人的毕生，学习和教育是每个人最基本的生存能力，成为整个生命的重要组成部分;学习不再局限于学校这样的专门教育机构和正规教育，也包括非正规教育和非正式教育，扩展到社会的各个方面，如企事业单位、乡村、街道、图书馆、展览馆、文化站和家庭，从而形成社会、家庭、学校相互联系的教育网络。备选项 B 中的说法过于狭隘，未能体现终身教育的宗旨。
2.【参考答案】 C
【解析】本题主要考查教育学原理第六章中的终身教育体系的建构。
终身教育，是指任何人在任何时候、任何地点都能获得学习的机会。在时间上，学习不再是局限于青少年时代或人生早期的活动，而是贯穿于人的毕生，学习和教育是每个人最基本的生存能力，成为整个生命的重要组成部分;在空间上，学习不再局限于学校这样的专门教育机构，而是扩展到社会的各个方面，如企事业单位、乡村、街道、图书馆、展览馆、文化站和家庭，从而形成社会、家庭、学校相互联系的教育网络。因此，终身教育并不是从正规学校结束时开始，正规学校教育也是终身教育的一部分。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研311教育学原理习题(15)”，希望对2020教育学考生在复习教育学原理这门课程上面有所帮助!预祝2020考研绽放精彩，加油!
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