备考2020教育学考研学子不仅要看专业课知识，还需要适当做些习题,检查知识点是否掌握透彻?接下来，北京文都考研网为助力教育学考研者一臂之力，特意分享311教育学原理习题(1)，供考生参考。
2020考研311教育学原理习题(1)
1.(单选)世界近代教育发展的重要成就之一是实施了( )
A.补偿教育
B.义务教育
C.终身教育
D.回归教育
2.(单选)人的发展总是受到社会的制约， 这意味着( )
A.教育要坚持社会本位的价值取向
B.教育要充分考虑社会发展的需要
C.教育目的的确定不应从个人出发
D.教育要为社会生活做准备
1.【参考答案】B
【解析】本章主要考查教育学原理第二章中的近代教育的特征和第六章中的现代教育制度改革。
近代教育的特征之一是初等义务教育普遍实施。 义务教育是世界近代教育发展的重要成就之一， 是教育普及化的一种普遍形式， 具有强制性、 免费性、 公共性、 普及性和基础性等特征。 备选项 A 补偿教育、 C 终身教育、 D 回归教育都属于现代教育的内容。补偿教育， 兴起于 20 世纪 60 年代， 指为文化不利儿童设计不同教育方案， 以补偿其幼年缺乏文化刺激的环境， 进而减少其课业学习困难， 增进其课业学习能力， 是教育公平的重要体现; 终身教育， 由法国的朗格朗于 1965 年正式提出， 并在联合国教科文组织的推动下， 成为改革成人教育和学校教育并使之一体化的基本指导理论; 回归教育同样出现于 20 世纪 60 年代， 主张人的一生应是学习和工作不断交替、 相互结合的过程， 接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人， 应在需要时又返回学校去学习。
2.【参考答案】B
【解析】本题主要考查教育学原理第三章中的教育社会制约性。
教育的发展、 教育目的的确定既要考虑社会发展状况也要考虑人的发展需求。 在社会层面： ①根据社会关系现实和发展的需要， 即生产关系和政治的性质来确定， 体现鲜明的阶级性; ②根据社会生产和科学技术发展的需要， 即生产力发展水平来确定。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研311教育学原理习题(1)”，希望对2020教育学考生在复习教育学原理这门课程上面有所帮助!预祝2020考研绽放精彩，加油!
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