心理学专业课是统考的，心理学考研对教育心理学这一科的考试范围有4个章节，本文是教育心理学第四章中，学习迁移的现代理论内容总结。学习迁移的现代理论有四个，考生需要掌握每个理论的内容。
教育心理学：学习迁移的现代理论
（一）符号性图式理论
内容：霍利约克提出,当原有表征与新表征相同或相似时即产生迁移。
图式匹配或表征相同是迁移的决定因素。
（二）产生式理论
内容：辛格莱和安德森认为学习和问题解决的迁移之所以产生,主要是在先前学习或原问题解决中,个体所学会的产生式规则与目标问题解决所需要的产生式规则具有一定程度的重叠。
产生式是产生迁移的一种共同要素。
（三）结构匹配理论
内容：金特纳假定迁移过程中存在一个表征匹配的过程。
（四）情境性理论
内容：格林诺认为学习是个体与环境中的事件相互作用,通过相互作用形成的是动作图式,迁移就在于如何以相同的活动结构或动作图式来适应不同的环境。
以上就是“教育心理学第4章中关于——学习迁移的现代理论”，2020考研学生，需要掌握这4个理论的内容。
