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西南财经大学考研专业课经济学笔记:商品和货币

时间:2020-03-26 17:31:11 编辑:duchanghong

考研笔记能够帮助考生迅速的掌握知识的框架和内容,尤其是一些高分学员的笔记,能够帮助考生学习效率,本期文都考研课代表与考生分享的是西南财经大学考研专业课经济学的笔记,供考生参考。

西南财经大学考研专业课经济学笔记:商品和货币

主要研究三对矛盾(注意劳动价值论,因为在当代它面临很多挑战)

一、商品二因素:使用价值和价值(含义)

1、使用价值:A、具体劳动创造;B、是自然属性,是价值的物质承担者,是社会财富的物质内容。反映人与自然关系。

2、价值:A、质的规定性:人类劳动的凝结,反映商品生产者之间的社会关系,由抽象劳动创造;

B、量的规定性:由社会必要劳动时间决定(复杂劳动还原为简单劳动);

C、价值量与劳动生产率的关系

D、价值的表现形式:交换价值(价值是交换价值的基础》

价值是社会属性,反映人与人的关系,因为价值是人类无差别的劳动。

3、商品二因素的关系:对立统一。P20

二、劳动二重性:同一劳动两个不同方面,包括具体劳动和抽象劳动。

1、劳动二重性与商品二因素的关系。

2、地位:理解马克思主义政治经济学的枢纽。

三、私人劳动与社会劳动的矛盾

简单商品经济基本矛盾(私人劳动,社会劳动)一劳动二 重性;私人劳动一私有制社会分工一社会劳动;商品生产的产生条件:私有制社会分工。

四、货币

1产生:价值形式发展的四个阶段

a简单的或偶然的价值形式:-支绵羊(相对等价物价值被表现)=两把斧头(等价物)

b扩大的或总和的价值形式:-支绵羊=两把斧头-把刀.....

c一般价值形式两把斧头一把刀.....=某一固定物

d货币形式两把斧头-把刀....=黄金白银

从简单的或偶然的价值形式到扩大的或总和的价值形式发生质变、从扩大的或总和的价值形式到一般价值形式发生质变、一般价值形式到货币形式未发生质变。

“金银天然不是货币(价值形式的发展),货币天然是金银(有价值、体积小》的理解。

货币是商品内在矛盾运动的结果(因为本身价值要表现出来)是价值形式发展的必然结果;货币产生使商品内在矛盾外在化;商品(使用价值具体劳动私人劳动)=货币(价值抽象劳动社会劳动)

2、本质:固定充当一般等价物的特殊商品,体现商品生产者之间的相互关系。

3、货币产生后,使商品内在矛盾外在化为商品与货币的对立。

4、职能:注意价值尺度和流通手段(基本职能)储藏手段,支付手段,世界货币

价值尺度(基本职能):观念上想象的货币。价格是商品价值的货币表现。

与价值成正比,与货币价值成反比。

5、流通规律:A、金属货币流通规律:金属货币货币量=总额/速度;B、纸币流通规律:纸币与金属货币量相适应。

五、价值规律

1、内容和要求:价值量由社会必要劳动时间决定,等价交换。

2、价值规律作用的表现形式:A、在简单商品经济条件下,价格围绕价值上下波动P36;

B、在自由竞争的商品经济条件下,价值规律作用形式是市场价格围绕生产价值上下波动(三个原因在第六章)P161;

C、在垄断条件下,价格围绕垄断价格上下波动,价格可以长期稳定地背离价值P259。

六、深化对马克思劳动价值论的认识P38-44

1、当代生产劳动的外延扩大了,从局部劳动扩大到了总体劳动;

2、创造价值的劳动扩大了,判断--种劳动创造的价值与否有以下四个标准:A、劳动产品具有使用价值,同时是交换价值的承担者;B、这种劳动的产品有

抽象劳动的体现,或者说物化在里面;C、劳动产品必须进入交换领域成为商品;D、这种劳动所生产的商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的(知识、管理、服务靠劳动也可以创造价值》

3、分清价值创造与财富生产之间的关系:即联系又有区别。

区别A、质:价值的创造只与劳动有关,财富生产则同-切生产要素都有关;

B、量:价值量的增加与财富量的增加并不是对应的。

劳动价值分配和生产要素分配(很重要的理论显示依据),调动要素生产者的积极性。

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