心理学考研备考中，我们不仅要把专业课知识过几遍外，还需要背诵一定量的题!接下来，小编为帮助考生们牢固心理学专业课的知识，特意分享——2021心理学考研背诵题:简述学习的繁简水平分类，供考生参考。
2021心理学考研背诵题:简述学习的繁简水平分类
简述学习的繁简水平分类。★★★(选择题、简答题)
1.1970加涅(Gagne) 根据学习的繁简水平不同， 提出了八类学习：
(1)信号学习。指个体学会对某一信号做出某种一般的、弥漫的反应，即巴甫洛夫所研究的经典的条件反应学习。
(2)刺激-反应学习。个体学会对某一发生的刺激做出某种精确的反应，这里获得的是一种联结(如桑代克所说)，或是一种有区别的操作(如斯金纳所说)。
(3)连锁学习。指个体学会由两个以上的“刺激-反应”所形成的某种联结，并按照特定的顺序反复练习，同时还应接受必要的及时强化。
(4)言语联想学习。指个体学会以言语作为单位的联结，其学习条件与其他(如运动性)连锁相似，但只是在人的语言出现之后才可能从事这类学习。
(5)辨别学习。能识别各种刺激特征的异同并做出相应的不同反应。它既包括一些简单的辨别，如对不同形状、颜色的物体分别做出不同的反应，也包括复杂的多重辨别，如对相似的、易混淆的单词分别做出正确的反应。
(6)概念学习。对刺激进行分类，并对同类刺激做出相同的反应。这种反应是基于事物的某些特征而做出的，如圆的概念和质量的概念的学习。
(7)规则学习。也称原理学习，指了解概念之间的关系，学习概念间的联合。如自然科学中的各种定律、定理的学习是规则学习。
(8)问题解决。也称高级规则的学习，指在各种条件下应用规则或规则的组合去解决问题。
这八类学习是由简单到复杂，由低级到高级排列的，高级的学习要以低级的学习为基础，所以加涅的这一思想被称为是学习层次论。
2.1971年加涅对这种分类作了修正，把前四类学习合并为一类，把概念学习扩展为具体概念学习和定义概念学习。于是，学习的分类变成了六类：(1)连锁学习;(2)辨别学习;(3)具体概念学习;(4)定义概念学习;(5)规则学习;(6)解决问题的学习。
以上是“2021心理学考研背诵题:简述学习的繁简水平分类”，希望对2021心理学考研者们，在备考中起到一定的帮助!祝2021考研金榜题名!
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