心理学考研备考中，我们不仅要把专业课知识过几遍外，还需要背诵一定量的题!接下来，小编为帮助考生们牢固心理学专业课的知识，特意分享——2021心理学考研背诵题:论述弗洛伊德发展心理学理论，供考生参考。
2021心理学考研背诵题:论述弗洛伊德发展心理学理论
论述弗洛伊德的发展心理学理论。★★★(选择题、简答题、综合题)
(一)一种驱力
弗洛伊德认为人与生俱来就有性本能，性本能携带着数量一定的心理能量“力比多”，它具有驱使个体行动以获得满足和快感的作用。性本能是一切行为的较根本动力，这是其理论的核心。
(二)两种本能
1.生的本能：它保证人的生存，如呼吸、吃、喝、性和机体的其他需要。
2.死的本能：指人可能表现出来的各种破坏力。
(三)三种心理结构
弗洛伊德早期把心理过程分为三个层次：意识、前意识、无意识。无意识又称作潜意识，弗洛伊德认为无意识是精神分析的主要内容。他在后期把人格结构分为以下三个层次：
1.本我
本我是较原始、本能、在人格较深处难以接近的部分，本我遵循快乐原则，指向本能需要的直接满足。
2.自我
自我是意识部分，当力比多从本我转移到重要的认知过程，如知觉、学习和逻辑推理时，理性的自我就出现了。自我遵循现实性原则，即寻找一种现实的途径来满足本能需要。
3.超我
超我是人格当中内化了的道德标准，包括两部分：良心和自我理想。超我服从于道德原则(完美原则)。
(四)四种研究方法
1.临床观察法;
2.催眠释梦法;
3.自由联想法;
4.生活史法。
(五)心理发展五阶段说
人格的发展就是性(心理性欲)的发展，根据力比多释放的主要焦点，可以将儿童心理发展划分为五个阶段：
1.口唇期(0~1岁)
力比多的发展是从嘴开始的，吃奶和吮吸给儿童带来大的快感。
2.肛门期(1~3岁)
排泄给儿童带来较大快乐。这是儿童学习如何获得爱、表扬和赞赏的关键时期。
3.性器期(3~6岁)
这是一个激动不安的时期，性器是儿童快乐和满足的主要来源。这一时期，儿童经历了强烈的矛盾情感，寻求异性父母作为爱人，但同时都害怕并爱戴同性父母，这个阶段的儿童十分依恋异性父母。这种早期的异性亲子依恋可分为恋父情结和恋母情结两种。
4.潜伏期(6~11或13岁)
这一时期，主要的满足区域仍然是性器区，但通常在儿童的行为中没有表现出来，因为儿童为了解决恋父或恋母情结的冲突，都压抑了性的表现。
5.生殖期/青春期(11或13岁以后)
这一时期女孩和男孩出现第二性征的身体变化，个体较重要的任务是摆脱父母的控制，容易产生冲动，对成人产生抵触情绪。
(六)评价
弗洛伊德理论在原创性方面获得了很高的评价，精神分析的建议对父母与其他影响儿童的抚养者的时间都产生了重大的影响，他的理论对社会及科学贡献很大。但是他的理论是建立在对成年人的研究基础上，并没有直接观察儿童，而是要求病人回答幼年经历，从而做出理论推测的，而这些回忆有时是片面的，甚至是歪曲的。因此，弗洛伊德理论的科学性不足。
以上是“2021心理学考研背诵题:论述弗洛伊德发展心理学理论”，希望对2021心理学考研者们，在备考中起到一定的帮助!祝2021考研金榜题名!
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