教育学考研中的专业课，想要学得好，需要在暑期阶段把专业课再次过一遍，然后筛选出重难点内容开始识记。接下来，小编为帮助考生们提升专业知识学习效率，特意分享——2021考研311教育研究方法:教育观察研究，供考生参考。
一、教育观察研究概述
教育观察的含义：人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。它是人们较早采用也是较基本的一种研究方法。
教育观察研究的特点及优缺点(2014.42)
二、教育观察研究的基本类型
1.按观察的情境条件分为：自然情境中的观察与实验室中的观察
2.按观察的方式分为：直接观察与间接观察
3.按是否直接参与被观察者的活动分为：参与性观察与非参与性观察(2008.53，2011.41，2013.42，2018.42)
4.按观察实施的方法分为：结构式观察与非结构式观察(2012.42)
三、教育观察研究的实施程序(2010.56)
1.教育观察的实施程序(2012.53)
2.教育观察研究的记录方法(2010.41，2015.44，2018.43，2019.43)
以上是——2021考研311教育研究方法:教育观察研究，希望对备考学硕教育学的考研者们有所指导!祝2021考研旗开得胜!
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