教育学考研中的专业课，想要学得好，需要在暑期阶段把专业课再次过一遍，然后筛选出重难点内容开始识记。接下来，小编为帮助考生们提升专业知识学习效率，特意分享——2021考研311教育研究方法:教育研究的选题与设计，供考生参考。
一、选题的主要来源
(一)社会变革与发展对教育研究提出的问题
这类研究课题是当前社会变革和发展迫切需要解决的重大问题或是教育事业发展中急切需要解决的问题。
(二)学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题
这类研究课题是在教育科学领域的各学科理论发展与构建中提出的问题，不仅要揭示已有理论同客观事实的矛盾，而且要揭示理论内部的逻辑矛盾。
(三)研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题
这类课题来源于研究者在教育实践中观察和思考产生的实际问题，尤其是研究者在教育改革中遇到的种种困惑和矛盾。综合性的教育实践含有极其丰富的研究问题
二、选题的基本要求
(一)问题有研究价值(价值性)
(二)问题提出有现实性(现实性)
(三)问题表述具体明确(具体性)(2019.42)
(四)问题研究有可行性(可行性)(2013.40，2018.39)
三、课题研究的设计
教育研究假设的形成(2010.53，2011.40，2013.56,2014.41，2016.40，2017.56)、教育研究方案的制定(2009. 48，2012.40，2015.40,2016.41)、教育研究方法的选定、研究计划的制定
四、课题研究方案的基本内容(2013.53)
问题的提出或研究的背景、相关研究文献综述、课题研究的基本思路和主要内容、课题研究的方法、步骤及手段、课题研究的可行性或条件、课题研究的预期成果
以上是——2021考研311教育研究方法:教育研究的选题与设计，希望对备考学硕教育学的考研者们有所指导!祝2021考研旗开得胜!
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