教育学考研中的专业课，想要学得好，需要在暑期阶段把专业课再次过一遍，然后筛选出重难点内容开始识记。接下来，小编为帮助考生们提升专业知识学习效率，特意分享——2021考研311中教史:现代教育家的教育理论与实践，供考生参考。
一、杨贤江的教育思想
论教育本质(2009.23)、论教育功能、全人生指导与青年教育(2010.50)、评价
二、黄炎培的职业教育思想与实践
提倡"学校采用实用主义"(2010.22)、职业教育的探索、职业教育思想体系(2012 21，2014.22,2016.22)、评价
三、晏阳初的乡村教育实验(2008.56)
定县调查与对中国农村问题的分析、四大教育与三大方式、化农民与农民化
四、梁漱溟的乡村教育建设(2008.56)
乡村建设和乡村教育理论(2009.22)、乡村教育的组织与实施(2018.22)
五、陈鹤琴的“活教育"探索
儿童教育和“活教育"实验、活教育思想体系(2011.51,2014.23，2015.55，2017.23，2018.21，2019.23)
六、陶行知的“生活教育"思想与实践
“生活教育”实践(2012.20，2013.23)、生活教育理论体系(2007.55，2011.22，2015.55)
以上是——2021考研311中教史:现代教育家的教育理论与实践，希望对备考学硕教育学的考研者们有所指导!祝2021考研旗开得胜!
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