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      心理学考研备考中，我们不仅要把专业课知识过几遍外，还需要背诵一定量的题!接下来，小编为帮助考生们牢固心理学专业课的知识，特意分享——心理学考研背诵题:心理学的主要流派，供考生参考。

2021心理学考研背诵题:心理学的主要流派

简述心理学的主要流派。★★★(简答题、综合题)

(一)构造主义

1.代表人物：冯特、铁钦纳。

2.研究对象：直接经验(意识)。

3.主要观点

主张心理学应该研究人的意识，即对直接经验的觉知。分析意识的内容，只看重意识的成分。认为构成人的心理世界的基本成分包括感觉(知觉的元素)、意向(观念的元素)、激情(情绪的元素)。

4.研究方法：实验内省法，即在精确的实验条件下，准确地观察并描述经历的心理状态。

5.历史评价

(1)贡献性：使心理学摆脱了哲学思辨的束缚，开创了现代科学心理学，并为其发展奠定了基础。

(2)局限性：研究内容狭窄、脱离实际;把心理简单分解为各个元素，割裂其整体性;内省法过于主观、可重复性差，许多高级心理现象难以通过内省进行研究。

(二)机能主义

1.代表人物：詹姆斯、杜威、安吉尔。

2.研究对象：意识的作用和功能。

3.主要观点

(1)不把意识看成个别心理元素的集合，而看成川流不息的过程;

(2)意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择性的;

(3)意识的作用就是使有机体适应环境;

(4)强调意识的作用与功能。

4.研究方法：客观观察法和实验内省法。

5.历史评价

(1)贡献性

①开创了美国的科学心理学;

②促进了心理学分支学科的发展;

③推动了心理学的广泛应用。

(2)局限性

①意识观的矛盾倾向;

②生物主义的倾向;

③外在目的论和神秘主义倾向。

(三)行为主义

1.代表人物：华生、斯金纳、班杜拉。

2.研究对象：行为。

3.主要观点

(1)反对研究意识，主张心理学应当研究行为;

(2)反对内省，主张使用实验方法;

(3)反对行为的遗传决定论，强调环境的作用。

4.研究方法：实验法。

5.历史评价

(1)贡献性：行为主义的诞生，在心理学界产生了很大的反响。其强调的用客观方法研究可以观察的行为，对心理学走上科学道路有积极作用。

(2)局限性：主张过于极端，不研究心理的内部结构和过程，否定研究意识的重要性，限制了心理学的健康发展。

(四)格式塔心理学

1.代表人物：韦特海默、柯勒、考夫卡。

2.研究对象：意识，认知现象(知觉、学习、思维等)。

3.主要观点

反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。“格式塔”是德文“完整”的译音，代表了这个学派的基本主张和宗旨。认为整体不能还原为各部分、各元素的总和;部分相加不等于整体;整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。

4.研究方法：实验法。

5.历史评价

格式塔心理学强调整体并不等于部分的简单相加，整体先于部分而存在，并制约着部分的性质和意义的理论观点是正确的。此外，他们在知觉、学习、思维等方面开展了大量的实验研究，至今仍是心理学的重要财富。

(五)精神分析

1.代表人物：弗洛伊德、荣格、阿德勒。

2.研究对象：无意识、潜意识。

3.主要观点

人类的一切个体和社会行为都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人，并且表现在人的正常和异常行为中。

4.研究方法：催眠疗法、梦的解释、自由联想、生活史法等。

5.历史评价

(1)贡献性：重视动机的研究和无意识现象的研究。

(2)局限性：研究方法缺乏科学的严谨性;过度强调无意识并与意识对立起来;具有泛性论，夸大性欲的作用一直受到科学心理学家的批评。

(六)认知心理学

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1.代表人物：皮亚杰、奈瑟、纽维尔、西蒙。

2.研究对象：信息加工过程。

3.主要观点

(1)关注人脑所发生的心理事件。

(2)主体在学习中不是机械地接受刺激，被动地做出反应，而是主动地、有选择地获取刺激，并进行加工。

(3)使用信息加工的观点和术语来解释人的认知过程，即把人脑比作电脑。

(4)认为认知历程包括信息的接受、贮存和运用。

4.研究方法：反应时记录法、口语报告法、计算机模拟等。

5.历史评价

认知心理学在20世纪50年代以后迅速发展。近年来，认知心理学与神经科学的结合产生了认知神经科学。科学家们认为，只有揭示心理活动的脑机制，特别是认知功能的神经生理学机制，才能真正揭示脑的秘密，了解人的心理功能的特点。认知心理学在心理学中越来越重要。

(七)人本主义心理学

1.代表人物：马斯洛、罗杰斯。

2.研究对象：人格。

3.主要观点

(1)人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望的驱使，并为实现这些欲望而挣扎的野兽。

(2)人有自由意志，有自我实现的需要。

(3)人都是单独存在的。应对人进行单个的测量，而不要把他们合并在不同的范畴之内。

4.研究方法：整体分析和个案研究。

5.历史评价

(1)贡献性：心理学的“第三势力”;具有人文关怀的思想;具有一定的启发作用;冲淡了心理学的纯科学色彩，成为心理学发展的趋势之一。

(2)局限性：错误地理解人的本质，对人内心世界的某些描述常常是从个人出发的;所使用的名词缺乏明确的定义，也没有具体说明采用的研究方法，理论难以得到检验。

      以上是“2021心理学考研背诵题:心理学的主要流派”，希望对2021心理学考研者们，在备考中起到一定的帮助!祝2021考研金榜题名!

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