教育学考研中的专业课，想要学得好，需要在暑期阶段把专业课再次过一遍，然后筛选出重难点内容开始识记。接下来，小编为帮助考生们提升专业知识学习效率，特意分享——教育学考研311教育学原理知识:教育目的与培养目标，供考生参考。
一、教育目的
教育目的的概念(2008.47)：指教育要达到的预期结果，反映了教育在人的培养规格、努力方向和社会倾向性等方面的要求。
2.关于教育目的的主要理论：社会本位论、个人本位论、内在目的论与外在目的论、教育准备生活说与教育适应生活说、马克思主义关于人的全面发展学说
3.教育目的的确立依据(2018.5，2019.5)：社会依据、人的依据、人的全面发展学说与当前的“素质教育”实践
4.我国的教育目的与教育方针(2011.4，2016.5，2017.6)
5.全面发展教育的构成(2014.50，2019.50)
二、培养目标
1.培养目标的概念(2007.46)
2.我国中小学、幼儿园的培养目标
以上是“2021教育学考研311教育学原理知识:教育目的与培养目标”，希望对备考学硕教育学的考研者们有所指导!祝2021考研旗开得胜!
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