2020考研333教育综合名词解释：生活教育
在333教育综合考试中，名词解释这一题型占有很大的比重，所以在2020考研复习的最后阶段，参加333教育综合考试的考生要充分利用这些名词解释的真题，掌握命题规律和答题技巧，才能在考试中取得好成绩。下面就跟小编一起来看2020考研333教育综合名词解释：生活教育的内容吧。
生活教育【2012-北师大/东北师大】【2015-湖南师大/安徽师大/重庆师大/西北师大】
(1)“生活教育”是陶行知教育思想的核心。它是在汲取杜威的思想的基础上提出的,不仅考虑了一般传统教育脱离社会生活的状况,还考虑到了中国学校教育的十分不普及和民众极其缺乏教育的现实生活。
(2)“生活教育”包含三个重要观点,即“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育;从效力上说,教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。
(3)“生活教育”集中反映了陶行知在教育目的、内容和方法等方面的主张,反映了陶行知探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。
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