教育学考研学子们，如果选择的是教育硕士专业学位，必定会复习333教育综合专业课知识。下面，北京文都考研网为提升教育学考生的学习效率，精心整理出333教育综合中的中国教育史知识:西周的教育制度，供考生参考。
一、学在官府
①含义：学在官府是西周教育制度的只要特征。奴隶主贵族为了管理需要，制定法纪规章，由文字记录并汇集成专书，由官员掌握，这是“学术官守”的历史现象。
②原因：由于当时生产力发展水平和社会经济制度的制约，表现：其一，唯官有书，而民无书。其二，唯官有器，而民无器。其三，唯官有学，而民无学。
③特点：“学在官府”，政教一体，官师合一，以六艺为主要内容，以明人伦为教育宗旨，培养治术人才。
二、学校
①国学：大学和小学
②乡学：小学——是按照地方行政区域为一般奴隶主和部分庶民子弟设立的。乡学可推优致国学。
三、家庭教育
基本的生活技能与习惯教育、初步的礼仪规范、确立初级的数的观念。
以上是北京文都考研网给出的“2020考研333中国教育史知识:西周的教育制度”，希望对2020教育学考研者，在中国教育史内容的知识梳理方面有所帮助！祝2020考研顺利通过，加油！
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