管理类经济类联考综合逻辑，想要取得提升，必须通过做题才能知晓水平!接下来，小编为广大2022考研管理类经济类联考学子们，分享——2022考研管理类经济类联考逻辑假言命题(6)，供考生参考。
2022考研管理类经济类联考逻辑假言命题(6)
11.张珊：不同于“刀”“枪”“箭”“戟”，“之”“乎”“者”“也”这些字无确定所指。
李思：我同意。因为“之”“乎”“者”“也”这些字无意义，因此，应当在现代汉语中废除。
以下哪项最可能是李思认为张珊的断定所蕴含的意思?
A.除非一个字无意义，否则一定有确定所指。
B.如果一个字有确定所指，则它一定有意义。
C.如果一个字无确定所指，则应当在现代汉语中废除。
D.只有无确定所指的字，才应当在现代汉语中废除。
E.大多数的字都有确定所指。
12.中国要拥有一流的国家实力，必须有一流的教育。只有拥有一流的国家实力，中国才能作出应有的国际贡献。除了哪一项以下各项都符合题干的意思?
A.中国难以作出应有的国际贡献，除非拥有一流的教育。
B.只要中国拥有一流的教育，就能作出应有的国际贡献。
C.如果中国拥有一流的国家实力，就不会没有一流的教育。
D.不能设想中国作出了应有的国际贡献，但缺乏一流的教育。
E.中国面临选择：或者放弃应尽的国际义务，或者创造一流的教育。
11.【解析】答案为A。
李思的论点：因为“之”“乎”“者”“也”这些字无意义，因此，应当在现代汉语中废除。论据是：这些字无确定所指。李思认为张珊的断定所蕴含的意思是：如果一个字无确定所指，则一定无意义，根据逆否命题，如果一个字有意义，则一定有确定所指。因此，本题的正确选项为A。C选项是李思自己认为的，而不是李思认为张珊断定的。其余选项均不是正确答案。
12.【解析】答案为B。
题干的逻辑形式：有国家实力→有一流教育;作出贡献→有国家实力。则推理可以等同于：作出贡献→有国家实力→有一流教育。选项A作出贡献→有一流教育，与题干相同。选项B有一流教育→作出国际贡献，不符合题干的意思。故为本题答案。选项C有国家实力→有一流教育，与题干相同。选项D等同于：作出贡献→一流教育，与题干相同。选项E可理解为“如果作出应尽的国际义务，那么就创造拥有一流的教育”或“如果不拥有一流教育，那么就放弃应尽的国际义务。”即作出贡献→有一流的教育。符合题干的意思。故本题答案为B选项。
综上是“2022考研管理类经济类联考逻辑假言命题(6)”，希望对2022考研管理类经济类联考者们，在复习上面有所指导!
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