当前，我国学术型研究生包括学术型硕士生和学术型博士生。作为一名高校教师，全国政协委员、天津大学化工学院教授刘昌俊发现，我国学术型研究生的培养已经积累了丰富经验，建议减少临床医学学硕招生!接下来，小编针对该内容，来给大家具体告知。
全国政协委员刘昌俊:建议减少临床医学学硕招生!
当前，我国学术型研究生包括学术型硕士生和学术型博士生。作为一名高校教师，全国政协委员、天津大学化工学院教授刘昌俊发现，我国学术型研究生的培养已经积累了丰富经验，但同时也发现一些需要改进的问题，这些问题主要集中在临床医学学术型硕士研究生培养方式方面。
“比如，学术型硕士生培养过程以科研为主，缺乏临床实践经验，不能取得住院医师规范化培训合格证书。学术型硕士就业已经成为难题。由于临床医学专业就业对应行业的特殊性，相关问题不是很容易能够得到解决。” 刘昌俊表示，此外，受学术型博士生招生名额限制，学术型硕士生进一步读博也存在很大困难。上述两个问题的存在已造成人力、物力资源的很大浪费。同时，由于学术型硕士生点设立门槛相对低，有部分学术型硕士生研究生培养平台资源、条件不足，也有少数导师时间、精力、资源不够，难于开展高水平科学研究，影响了创新研究成果的产出和硕士生培养质量。
针对以上问题，刘昌俊建议应调整临床医学学术型硕士研究生和博士研究生比例，减少学术型硕士研究生招生，适当增加学术型博士研究生招生人数。以解决临床医学学术型硕士研究生就业难问题。同时，硕士生受培养年限与培养要求限制，开展原创、高水平、高难度研究实际存在很大困难。增加博士生数量有利于研究水平。
此外，基于上述原因，他进一步建议临床医学硕士研究生培养以专业型研究生培养为主，并加强平台与导师队伍建设，临床医学硕士研究生培养水平，同时进一步加强对研究生培养质量的监管，保证培养质量。
![京网文[2014]2116-316号](https://bj.wendu.com/imgs/jingicp.jpg){kind=link}
