考研政治中的马原我们如何来学好呢?这里，文都考研集训营建议2020考研学子切莫着急，大家应该从马原的基础知识来着手。下面，为2020考研学子奉上2020考研政治马原基础知识:劳动价值论，供考生参考。
2020考研政治马原基础知识:劳动价值论
1、商品
用来交换的能满足人们某些需要的劳动产品 劳动产品
任何商品都是使用价值和价值的矛盾统一体。 商品
注：一切商品都是劳动产品，但不是所有的劳动产品都是商品(用于买卖交换的，满足人某种需要的是商品;eg：自己做包子自己吃了不是商品)
2、商品的使用价值
反映人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，构成社会财富的物质内容。
注：是商品的内容矛盾，一切劳动产品(还没有到达交换层次前)都有使用价值(eg：自己吃的包子也有劳动价值)
3、商品的价值
凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，商品价值在质的规定性上是相同的，因此彼此可以比较。反映生产者之间的一定社会关系，是商品的社会属性。
注：
①商品比劳动产品区别：是商品的价值
②劳动：脑力和体力消耗，有差别的是数量的多少，但在等级/质上是无差别的(没有高低级之说)
③社会属性：通过交换/买卖体现价值→体现社会关系;自然属性：体现人改造自然的能力
4、交换价值
使用价值是交换价值的物质承担者。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
注：
①买是为了用→交换的内容是使用价值→使用价值是交换价值的物质承担者
②买杯子时直接可以看出使用价值(用于喝水)，但不能直接看出价值→需要通过交换(即买卖)价值来表现
5、商品价值量
由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比
(1)商品价值量和社会必要劳动时间成正比
注：
①商品是无差别的人类劳动→在质的角度可以比较的→引入商品价值“量”的大小(eg：杯子可以与书包相交换，一个书包可以交换多少比例的杯子?)
②社会必要劳动时间：指整个行业生产某物的平均时间，不是某个人生产的个别时间
③正比：社会必要劳动时间越长(整个这一个行业生产某物的平均时间越长)，商品的价值量越大(eg：水便宜→因为生产水时间短;电脑贵→因为生产电脑时间长)
(2)劳动生产率与社会必要劳动时间成反比，与商品价值量也成反比
注：
①劳动生产率=社会劳动生产率=部门劳动生产率(都指全社会)
②效率和时间成反比：时间越短，效率越高→劳动生产率越高：社会必要劳动时间越短，商品价值量越小
(3)单位时间的使用价值量(即总产量)：指单位时间内社会劳动生产的总产量
单位时间的价值量(即总产值)：总产值=单价×总产量
6、商品二重性关系
作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。但作为任何一个商品所有者，使用价值和价值不可以兼得。
注解：
①商品二重性关系：指使用价值和价值的内在矛盾关系
②任何商品都是使用价值和价值的统一(eg：杯子是喝水用的+价值是 10 元)
③对于“商品所有者”：(eg：我想买杯子来喝水，必须要向卖家付 10 元→想拥有杯子的使用价值，必须要让渡杯子的价值;商家想获得 10 元的价值，必须让我使用杯子)
7、劳动
劳动具有抽象劳动和具体劳动的二重性
抽象劳动：撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动。抽象劳动创造商品的价值。
具体劳动：生产一定使用价值的具体形式的劳动。具体劳动形成商品的使用价值。
马克思主义基本原理概论占政治试卷分值为24%，大家一定要引起重视!以上是文都考研集训营分享的“2020考研政治马原基础知识:劳动价值论”，希望对2020考研学子学好马原有所帮助!
